职业院校教师队伍建设培训专题

【培训简介】

增强企业活力、调动企业家和广大职工干事创业的积极性，是推动国有企业发展的重要环节。国务院办公厅发布的《中央企业公司制改制工作实施方案》中明确要求完善市场化经营机制，改制企业要不断深化劳动、人事、分配三项制度改革，建立健全与劳动力市场基本适应、与企业经济效益和劳动生产率挂钩的工资决定和正常增长机制，完善市场化用工制度，合理拉开收入分配差距，真正形成管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减的市场化选人用人机制。

【培训对象】

各省市、自治区及直辖市教育系统领导干部和学校老师。

【课程设置】

以下课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

课程内容（仅供参考）		天数
教学建设	学习贯彻国家职业教育改革实施方案，深化“三教”改革的实践与探索	半天
	以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计	半天
	职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养	半天
	讲授好课是玩出来的——中职课堂教学及说课浅谈	半天
	文化视野下职业院校德育新视角	半天
	职业学校教学课程改革的思考与实践（学徒制试点经验）	半天
	职业技能等级认定政策解读	半天
	核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析	半天
	“双高”建设背景下的高等职业教育改革与发展趋势	半天
	德国职业教育制度和高水平技能人才培养体系研究	半天
队伍建设	意识形态安全与教育的责任使命	半天
	一名优秀中职校长的过去、现在与未来	半天
	中等职业教育干部高效领导力和团队建设	半天
	做四有好教师，当人生引路人——新时代教师的使命与职责	半天
	创建职业教育教师教学创新团队及实施路径	半天
	“五维四段”建体系，产教融合育“双师”——产教融合是双师成长的必由之路	半天
	教师职业实践中的道德困境和师德养成	半天
	“家文化+班文化”引领下的班级——家长、老师、学生协同的“三全育人”实践与实现	半天
	关于教师队伍人文素养提升的思考与实践创新思维逻辑	半天
	从校园欺凌谈青少年犯罪预防	半天
	课堂师生关系与学生危机预防	半天
	新时代教育工作者的情怀、使命和担当	半天

【培训师资】

上海高校专家学者，政府和地方政府专家等。

【培训方法】

课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】

根据培训人数及具体培训方案而定。

【培训流程】